No. 25
Enero - Abril 2010

SABERES PARA LA ACCIÓN EN EDUCACIÓN DE ADULTOS

   
Fotografía: IACATAS, A.C.
 
Formación para la evaluación
El caso del Programa COINBIO

 

Andrés Camou Guerrero, Quetzalcóatl Orozco Ramírez,
Jorge Odenthal y Miguel Ángel Viveros Hidalgo
IACATAS, A.C. | Pátzcuaro, México
iacatas@iacatas.org.mx

 
 
 

Introducción

A partir del año 2000, y hasta 2007, se implementó en México el Programa de Conservación de la Biodiversidad en Comunidades Indígenas de Oaxaca, Michoacán y Guerrero (COINBIO) con el propósito de hacer frente al deterioro ambiental actual partiendo del reconocimiento de la importancia que las comunidades indígenas han tenido y tienen en el mantenimiento y preservación de los ecosistemas. Este programa surgió a finales de los noventa por iniciativa de las comunidades indígenas del estado de Oaxaca (en vinculación con organizaciones civiles e instituciones gubernamentales), y tuvo como meta desarrollar una propuesta innovadora de conservación y manejo sustentable de la diversidad biológica desde las comunidades.

El COINBIO se basó en la premisa de que la conservación de la biodiversidad puede y debe ser compatible con el fomento del bienestar social de la población indígena (y rural en general). Es decir, que la reducción de la pobreza y el desarrollo de los ejidos y comunidades debe ser el resultado de la creación de beneficios sociales, culturales y económicos, a partir de la gestión comunitaria del manejo sustentable de los recursos naturales.

El COINBIO se organizó sobre la base de cuatro componentes fundamentales:

  • el fortalecimiento de las capacidades locales;
  • la conservación comunitaria y el uso sustentable de los recursos naturales;
  • el monitoreo y la evaluación;
  • la coordinación nacional.

En total se apoyaron 523 proyectos (163 en Guerrero, 192 en Michoacán y 168 en Oaxaca) incorporando 204 comunidades (69 en Guerrero, 62 en Michoacán y 73 en Oaxaca). Los proyectos se clasificaron en: a) planeación comunitaria y establecimiento de áreas de conservación, b) capacitación para el fortalecimiento de las instituciones comunitarias, c) asesorías y estudios técnicos para la toma de decisiones, y d) inversión para áreas de conservación.

 
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